Os dejo el enlace a las actividades del blog de Yolanda correspondientes al tema 2: Potencias y raíces cuadradas. Aprovechad durante el puente para practicar, por favor.
Este blog ha sido creado para reforzar los contenidos trabajados en 6º de primaria del CEIP Padre Claret de Palencia. ¡Espero que lo disfrutéis y sobre todo que lo aprovechéis!
viernes, 28 de octubre de 2016
miércoles, 26 de octubre de 2016
SOCIALES: Islas de España
Ahora os dejo enlaces a vídeos de nuestras maravillosas islas:
Islas Baleares:
Menorca:
Mallorca:
Ibiza:
Formentera:
Islas Canarias:
SOCIALES: Vídeos islas.
Como no nos ha dado tiempo a ver todos los vídeos de las islas de Europa, os dejo aquí los enlaces para que los veáis cuando queráis:
Córcega:
Cerdeña:
Sicilia:
Malta:
Creta:
Chipre:
Islandia:
Irlanda:
Gran Bretaña e Irlanda del Norte (Reino Unido):
jueves, 20 de octubre de 2016
LENGUA: Fotocopias de repaso. Monosílabos con tilde, análisis sintáctico y posesivos
Os dejo el enlace a las fotocopias donde más errores habéis tenido. Espero que hayáis corregido bien los ejercicios en clase para que podáis practicar.
Os recuerdo, también, que tenéis otro enlace a juegos online para practicar la acentuación de monosílabos.
(Tenéis que hacer click en la imagen para ir al archivo si lo queréis imprimir)
Os recuerdo, también, que tenéis otro enlace a juegos online para practicar la acentuación de monosílabos.
(Tenéis que hacer click en la imagen para ir al archivo si lo queréis imprimir)
miércoles, 19 de octubre de 2016
DEUTSCH: Ejercicios Planetino: Die Schulsachen
Os dejo el juego que utilizamos en clase sobre el material escolar. Aprovechad para ir aprendiendo el vocabulario y que no se os acumule para el día del examen.
SOCIALES: Mapas de Europa y España
Para que podáis repasar un poco más. Os dejo el enlace a los mapas para imprimir. Recordad que es importante que sepáis localizar todos los elementos del relieve que hemos visto: islas, penínsulas, cabos, golfos, cordilleras...
Si queréis imprimir los mapas para hacer pruebas como la del examen, tenéis que hacer click en la imagen.
El mapa que corresponde a Europa Físico es el número 16 (página 37).
Si queréis imprimir los mapas para hacer pruebas como la del examen, tenéis que hacer click en la imagen.
El mapa que corresponde a Europa Físico es el número 16 (página 37).
domingo, 16 de octubre de 2016
DEUTSCH: Wie geht es dir? (¿Qué tal?)
Ahora preguntamos ¿Qué tal? Wie geht's dir?
Para ir aprendiendo os dejo los dos enlaces que hemos visto en 5º:
Para ir aprendiendo os dejo los dos enlaces que hemos visto en 5º:
Ahora a practicar con estos juegos:
DEUTSCH: Sich vorstellen (presentarse)
Ahora os dejo otras actividades para repasar las presentaciones:
Escucha y aprende:
Escucha y une las palabras:
Escucha y completa el diálogo:
DEUTSCH: Sich begrüssen (saludar) und sich verabschieden (despedirse)
Hallo Kinder!!
Aquí os dejo unas actividades para que vayáis practicando lo que hemos estado viendo hasta ahora:
Escucha y aprende para luego jugar
Escucha y juega
sábado, 15 de octubre de 2016
LENGUA: Acentuación de monosílabos
Para que practiquéis un poco con la acentuación de monosílabos, os dejo algunas actividades, pero antes, os recuerdo que:
Los monosílabos generalmente no llevan tilde pero existen algunas excepciones. La tilde que sirve para diferenciar un significado de otro se llama tilde diacrítica.
Aquí tenéis una relación de los monosílabos con sus diferentes significados.
Él: Pronombre personal. Ej: Dígaselo a él.
El: Artículo determinante. Ej: Pásame el libro.
El: Artículo determinante. Ej: Pásame el libro.
Tú: Pronombre personal Ej: Tú sabes lo que dices.
Tu: Adjetivo posesivo Ej: Aquí está tu maleta.
Tu: Adjetivo posesivo Ej: Aquí está tu maleta.
Mí: Pronombre personal Ej: Esto es para mí.
Mi: Adjetivo posesivo. Ej: Ésta es mi casa.
Mi: Nota Musical. Ej: Debes llegar a la nota mi.
Mi: Adjetivo posesivo. Ej: Ésta es mi casa.
Mi: Nota Musical. Ej: Debes llegar a la nota mi.
Té: Sustantivo. Ej: ¿Quieres tomar té?
Te: Pronombre personal. Ej: Te quiero mucho.
Te: Pronombre personal. Ej: Te quiero mucho.
Sé: Del verbo saber. Ej: Sé que eres prudente.
Sé: Del verbo ser. Ej: Sé lo que quieras ser.
Se: Pronombre personal. Ej: No se lo digas.
Sé: Del verbo ser. Ej: Sé lo que quieras ser.
Se: Pronombre personal. Ej: No se lo digas.
Dé: Del verbo dar. Ej: Dé lo que corresponda.
De: Preposición. Ej: Me voy de viaje.
De: Preposición. Ej: Me voy de viaje.
Sí: Pronombre personal. Ej: Dijo para sí.
Sí: Adverbio afirmativo. Ej: Sí, lo aseguro.
Sí: Sustantivo: Ej: El sí de las niñas.
Si: Conjunción: Ej: Si llegas tarde, no te esperaremos.
Si. Nota Musical: Ej: Me cuesta llegar a la nota si.
Sí: Adverbio afirmativo. Ej: Sí, lo aseguro.
Sí: Sustantivo: Ej: El sí de las niñas.
Si: Conjunción: Ej: Si llegas tarde, no te esperaremos.
Si. Nota Musical: Ej: Me cuesta llegar a la nota si.
Más: Adverbio de cantidad. Ej: Quiero más.
Mas: Conjunción (equivale a pero). Ej: Te fui a ver, mas no te encontré.
Mas: Conjunción (equivale a pero). Ej: Te fui a ver, mas no te encontré.
¡OJO!: EL PRONOMBRE PERSONAL “TI” NUNCA LLEVA TILDE PORQUE NO HACE FALTA DIFERENCIARLO DE NINGUNA OTRA PALABRA.
Y ahora, las actividades:
Un listado para autoevaluarte. Baja hasta las actividades:
Para los que estáis ya pensando en secundaria. Un ejercicio de primero de la ESO:
viernes, 14 de octubre de 2016
Relieve de ESPAÑA
Como en clase algunos no escucháis demasiado, os dejo un enlace a una presentación en la que un niño os explica las características principales del Relieve de España. Según avanzas, puedes hacer juegos diferentes.
Mapas EUROPA
Os dejo aquí enlaces a juegos on-line que podéis hacer para practicar los mapas. Soy muy entretenidas así que aprovechad para practicar. No dejéis todo para el último día porque son muchas cosas.
(Tenéis que hacer click en la imagen para acceder al juego)
Para empezar, poco a poco, uno con sólo islas:
(Tenéis que hacer click en la imagen para acceder al juego)
Para empezar, poco a poco, uno con sólo islas:
Más islas. Esta vez sin incluir las Islas Baleares:
Si ya sabéis las islas, ahora ampliamos con las penínsulas:
Pasamos a repasar las penínsulas:
Cuidado con este mapa que hay algún elemento que no hemos estudiado, como los Alpes Dináricos y los Apeninos:
Aquí podéis aprender primero, y luego jugar. También aparecen los Alpes Dináricos y los Apeninos:
Esta vez, te señalan un punto en el mapa y tienes que saber cómo se llama:
Ahora islas y penínsulas. Para localizarlas:
Uno más sobre islas y penínsulas:
Esta vez, primero podéis aprender, y luego tenéis que escribir vosotros qué isla o península es:
Si alguno se ha quedado con ganas de más, os dejo un juego para localizar pequeñas islas de Europa. ¡Algunas tienen nombres muy curiosos!
jueves, 13 de octubre de 2016
Presentación Reunión General
Estimados padres y madres:
Os dejo el enlace de la presentación de hoy por si hay algo que queráis revisar. Los que no habéis podido asistir también podéis acceder a la información simplemente haciendo click en la imagen.
Gracias a todos por vuestra asistencia.
Raquel
sábado, 8 de octubre de 2016
Mate: Repaso números naturales y romanos
¡Hola a todos!
Si queréis practicar para la prueba del martes, os invito a utilizar los recursos que la profe del cole, Yolanda, preparó el curso pasado. Ahí tenéis muchas actividades divertidas para practicar con operaciones combinadas, lectura de números, cálculo mental, números romanos y alguna que otra actividad interesante.
Os dejo el enlace a las actividades interactivas del tema. ¡Animaos y practicad!
Si queréis practicar para la prueba del martes, os invito a utilizar los recursos que la profe del cole, Yolanda, preparó el curso pasado. Ahí tenéis muchas actividades divertidas para practicar con operaciones combinadas, lectura de números, cálculo mental, números romanos y alguna que otra actividad interesante.
Os dejo el enlace a las actividades interactivas del tema. ¡Animaos y practicad!
(Hay que hacer click en la imagen para ir a las actividades)
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